Ri.E.Sco si configura come Centro servizi e consulenza del Comune di Bologna, aperto a collaborazioni e convenzioni con altri enti.

Il Centro ha l’obiettivo di raccogliere, mettere in rete e divulgare le migliori esperienze di innovazione didattica, di qualificazione della professionalità dei docenti e degli educatori, di diffusione di tecniche didattiche innovative, di documentazione delle buone pratiche realizzate sul territorio dagli operatori scolastici, al fine di offrire servizi su richiesta delle Istituzioni scolastiche, degli Enti Accreditati di Formazione o degli Enti locali, in generale e  in particolare sui temi dell’inclusione delle differenze, dell’integrazione, degli/le allievi/e con handicap, dell’inserimento e del successo scolastico degli/le allievi/e stranieri/e, considerando anche l’ottica di genere.

• la ricerca pedagogica, finalizzata a innovare e a qualificare le politiche in ambito educativo e scolastico, in particolare sull’integrazione dell’handicap e dell'accoglienza, dell'inserimento e  della promozione al successo scolastico degli/le allievi/e stranieri/e e dell'inclusione delle  relative famiglie;
• lo sviluppo della competenza professionale degli educatori e dei docenti impegnati nella rete cittadina dei servizi educativi e scolastici,
• la promozione dell'integrazione fra le politiche educative scolastiche, sociali, sanitarie, culturali, giovanili e di pari opportunità del territorio;
• ll sostegno a progetti per la continuità didattica;
• l'arricchimento dell'offerta formativa;
• la valorizzazione delle esperienze e delle pratiche realizzate sul territorio di Bologna;
• ll sostegno e la partecipazione al dibattito sull’evoluzione delle politiche educative e di integrazione dei giovani stranieri;
• lo sviluppo di una strategia condivisa di valutazione dei servizi e la promozione di strumenti per misurarne e potenziarne la qualità anche in armonia con l’evoluzione delle pratiche e delle politiche a livello europeo.

Le funzioni prioritarie del Centro sono:
- documentazione
raccoglie la documentazione sulle buone prassi formative, educative e didattiche ai fini di ricerca, aggiornamento degli operatori e diffusione nei servizi e nelle scuole; mette anche a disposizione, tramite cataloghi e archivi informatizzati, le raccolte sopra citate a livello locale, provinciale e regionale;
- informazione
veicola e raccorda informazioni sulla normativa locale, nazionale e internazionale, rielabora materiali anche traducendoli nelle lingue delle comunità immigrate presenti sul territorio;
- ricerca
promuove approfondimenti,sperimentazioni,verifiche e contribuisce all’aggiornamento degli indirizzi della rete formativa integrata;
- formazione e consulenza
contribuisce all’acquisizione di competenze relative a determinati profili professionali e all’aggiornamento del  personale del sistema integrato educativo e scolastico; realizza corsi di alfabetizzazione per adulti stranieri; offre consulenze di supporto metodologico alla documentazione di esperienze realizzate in servizi e scuole e favorisce altresì iniziative congiunte tra gli operatori dipendenti dai diversi soggetti gestori;
- progettazione
attività di ideazione e realizzazione di progetti, anche sulla base di finanziamenti locali, regionali, nazionali ed europei.

Ambiti del Centro e  attività
Gli ambiti fanno riferimento a sezioni e attività delle due strutture:  Lab Doc Form e CD/LEI

Sezione educativa
Dispone di una ricca raccolta di documentazioni di esperienze educative 0-6 catalogate on line .Favorisce  educatori, insegnanti e operatori interessati,  con supporti metodologici  adeguati , nella realizzazione di documentazioni di esperienze a livello locale e regionale.
Supporta proposte formative scolastiche ed extra scolastiche presenti in città, orientando le sue azioni alla documentazione e diffusione di buone prassi educative e didattiche e alla promozione di progetti di accoglienza rivolti ai bambini e genitori, con particolare sensibilità verso l'utenza straniera dei nidi d'infanzia e delle scuole dell'infanzia.
Organizza  tirocini e stage all’interno dei servizi gestiti dal Comune di Bologna per studenti di scuole Secondaria di Secondo Grado e per iscritti alla Facoltà di Scienze della Formazione e di altre Facoltà dell'Università di Bologna, sulla base di specifiche convenzioni.
Accoglie  delegazioni italiane e straniere in visita di studio  promuovendo  scambi pedagogici, per favorire il confronto  tra i servizi educativi e i soggetti gestori di servizi educativi pubblici e privati di diverse città sul territorio regionale, nazionale ed europeo.

Sezione cultura dell’integrazione degli alunni disabili-LabDocForm.
Tale sezione, già attiva dal 1987 come Spazio Handicap, aderisce alla Rete dei Centri di Documentazione per l'Integrazione della Regione Emilia Romagna (CDI) con la finalità di ottimizzare, sul territorio,  le risorse disponibili per l'integrazione.
Supporta educatori e insegnanti nella produzione di documentazioni di esperienze di integrazione. Offre  a personale educativo e scolastico, genitori, istituzioni, associazioni ed Enti informazioni e documentazione di esperienze educative, predisponendo inoltre, in collaborazione anche con altri partner, iniziative formative di sensibilizzazione alla cultura dell'integrazione.

Educazione Interculturale-CD/LEI
Svolge un'attività di documentazione dei progetti  interculturali e di materiali didattici raccolti dalle Scuole del territorio  potenziando  anche l'attuale servizio della Biblioteca.
Garantisce   divulgazione e sperimentazione del  lavoro di coloro che operano nell'ambito dell'educazione interculturale (insegnanti, mediatori linguistico culturali, educatori, operatori sociali, studenti e volontari), attraverso seminari, corsi di aggiornamento, iniziative pubbliche, consulenze pedagogiche. Le attività della sezione interculturale sono rivolte a favorire l'inserimento educativo e scolastico degli alunni stranieri o figli di immigrati, a promuovere attività rivolte a garantire le pari opportunità formative e il successo scolastico degli allievi stranieri, anche considerando l’ottica di genere.
Queste attività si realizzano non solo attraverso la partecipazione a progetti locali, nazionali ed europei, in continuità con le azioni già in corso di realizzazione ma anche  attraverso un quotidiano supporto agli Istituti scolastici nella fase di attivazione dei percorsi interculturali e nella predisposizione di strumenti organizzativi e dispositivi che aiutino la rete educativa e scolastica nella gestione della diversità culturale. Fra gli obiettivi principali inoltre vi è il sostegno, la valorizzazione e lo scambio delle buone pratiche interculturali dei servizi educativi e scolastici locali, nazionali ed internazionali, unitamente alla promozione del lavoro di rete delle istituzioni e delle associazioni per la realizzazione di iniziative volte all'accoglienza, all'inserimento e al successo scolastico degli allievi stranieri e all'integrazione delle loro famiglie.

La documentazione è un servizio di base particolarmente curato. Si concretizza:

• nell'offrire percorsi formativi al personale educativo e docente
• nella consulenza  metodologica,  in itinere, agli educatori e insegnanti  che intendono documentare le loro  esperienze educative/didattiche  incentivandone la trasferibilità
• nel predisporre la fruizione della ricca raccolta di esperienze.