"Videoteca in rete" e "Documentario a Scuola"

Due progetti della Videoteca Regionale per diffondere il documentario come strumento educativo e di crescita personale. Possono aderire tutte le scuole emiliano romagnole, gratuitamente

Il progetto VIDEOTECA IN RETE promosso dall’Assemblea Legislativa della Regione Emilia-Romagna consente la visione di una selezione significativa di documentari. Filmati raggruppati per aree tematiche appartenenti al catalogo della Videoteca regionale, opere di carattere culturale, sociale e naturalistico sono disponibili on-line per scuole emiliano romagnole di ogni ordine e grado e videoteche pubbliche, in modalità riservata con password, all’indirizzo:
http://assemblealegislativa.regione.emilia-romagna.it/videoteca

Scopo dell’iniziativa è la promozione del genere documentaristico e la valorizzazione del patrimonio della Videoteca regionale che possiede circa 4.000 video, per il 75% di carattere documentaristico sugli aspetti naturalistici, artistici e culturali della nostra regione.

La selezione di filmati on-line viene progressivamente incrementata. La “Videoteca in rete” è un progetto diffuso in tutte le province della regione Emilia-Romagna. I documentari selezionati per il progetto sono anche disponibili al prestito.

Per aderire al progetto è sufficiente compilare il modulo di adesione e inviarlo via fax allo 051 515.288.
Per accedere all’indice dei video:
http://assemblealegislativa.regione.emilia-romagna.it/biblioteca/videoteca/video/video_indice.asp

Il progetto DOCUMENTARIO A SCUOLA promuove negli Istituti scolastici della Regione Emilia-Romagna il genere documentario come strumento educativo e di crescita sociale.

Il progetto è ideato e realizzato dalla Videoteca regionale e dall'associazione D.E-R, Documentaristi Emilia-Romagna mette a disposizione di insegnanti e studenti delle Scuole secondarie di primo e di secondo grado una selezione di documentari realizzati da autori della nostra regione.

Il progetto, completamente gratuito, prevede che gli insegnanti, dopo aver individuato nel  catalogo appositamente redatto i titoli che più corrispondono al percorso didattico di loro interesse, ne richiedano la proiezione al’interno del proprio istituto.

La proiezione si svolge con la presenza in aula dell’autore,  con gruppi di non più di 50 studenti per favorire una visione e una discussione partecipata sui contenuti e sulle modalità tecnico-artistiche di realizzazione del documentario.

La formula dell’incontro diretto con l’autore, già sperimentata con successo gli anni scorsi in alcuni Istituti della regione, si è dimostrata di grande stimolo per gli studenti, che hanno risposto attivamente alle sollecitazioni e alle informazioni fornite dai documentaristi.